为满足学校成人高等学历教育学生个性发展需要，充分调动学生的学习积极性，推动学校成人高等学历教育教学改革，结合学校办学特色，制定本实施办法。
一、开设课程的原则
1.满足学生个性化发展需要，提高学生素养原则；
2.充分调动学生学习主动性、积极性原则；
3.以用促学，学以致用原则；
4.丰富教学体系，推进教学改革原则；
5.构建灵活开放课程体系、培养学生学习兴趣原则。
二、开设课程的范围
学校成人高等学历教育的本、专科学生。
三、开设课程内容要求
1.自主实践课程
每个专业设置1-2门自主实践课程，学生可根据自己所在单位、岗位，结合工作实际及自己的兴趣特长，撰写实践调查报告，在报告中提出问题解决方案、概括工艺、工序、操作工作、管理流程或原理等。
2.选修课程
每个专业设置1-2门选修课程，学生可在学校所开设的非本专业的成人高等学历教育所有课程中选修。
四、组织实施
1.学生个人、或与同学组成2-5人的学习小组，就自主实践课程选题内容或选修课进行自主实践、学习。
2.自主实践课程选题及内容要按照开设课程内容要求，根据本单位业务类型、学生所在部门、岗位性质选择、拟定题目。学生修读选修课程内容可根据自己的兴趣、特长、爱好或职业生涯规划情况，在非本专业开设的课程中进行选择。
3.学生要在每学期初一个月内，通过网络平台提报本学期学习计划。学习计划应包括学生个人（小组）的基本信息、自主实践选题、选修课课程名称、依托单位、指导老师、学习时间、达成目标、提交报告时间等。
4.学习时间不受所在年级教学计划的限制、在籍学习期间均可进行自主实践和选修课的修读，每门课学习时长原则上应在一个学期内完成。
五、考核与赋分
1.自主实践报告内容所依托企业、岗位的工艺、工序、操作流程、管理流程等具体事项要真实，报告要条理清楚，逻辑关系明晰，结构完整，结论正确，对涉密的数据或技术要作保密处理。字数原则上不少于1500字；其中摘要不少于200字，正文不少于1000字，主要概括工艺、工序、操作流程、管理流程或原理；结论与展望不少于300字，主要阐述通过各项流程、工作原理得到的结论以及通过学习的收获或者感想。
选修课所提交报告以课程知识概述为主，并阐述该课程对人类社会经济发展、健康、安全、环境等影响和作用，字数原则不少于2000字；其中摘要不少于200字，正文不少于1200字，主要概述所选课程的重点知识；结论与展望不少于600字，主要阐述该门课程对人类社会经济发展、安全、健康、环境等的影响和作用。
2.学生提交自主实践、选修课报告后，学校继续教育学院组织相关老师进行批阅，根据报告质量以优、良、合格、不合格给出评定等级。合格以上者取得相应学分，不合格者在下学期给予一次修改报告的机会。
3.自主实践报告成绩优秀者，可在自主实践报告基础上补充完善，作为毕业综合训练报告。
4.自主实践、选修课成绩合格者经批准可免修1门专业课程。
六、其它
本办法由青岛科技大学教务处负责解释，自发布之日起施行。
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